•	知识认知能力：掌握原子结构、元素周期律、分子成键理论及表示方法，熟悉有机物、主族无机化合物、过渡金属配合物的基本结构与性质，了解物质的原子、分子结构与其光电磁性质、化学性质、材料性质之间的关系。
•	综合素质能力：掌握英语专业词汇和表达方式，了解理论与实验之间、不同理论体系之间、验证性与探索性研究之间的异同并相互建立联系，形成规范化、系统化的思维模式，锻炼发现关键问题、区分主次矛盾的能力，培养团队协作能力和沟通表述能力。

•	课堂讲授：讲授课程重点和难点内容的起源、研究思路、关键概念、解决方法，以及与相关学科知识点、前沿研究、实际应用之间的联系。
•	演示实验：通过实验和视频展示抽象概念对应的直观现象，激发学生的学习热情和探究复杂原理的兴趣。
•	随堂测验：在上课结束前回顾测验当周的讲授内容，趁热打铁加深学生的学习效果，及时发现知识盲区和不足。
•	课后习题：将部分重要概念公式的推导过程与变化形式作为课后习题，既能使学生得到练习，又不占用过多的课堂讲授时间。
•	习题讨论：由助教讲解课后习题，从不同角度分析讨论，与课堂讲授形成有益的补充。

随堂测验13次	26%	（实际测验14次，舍弃一个最低分）
课后习题7次	28%
学期大作业1次	6%
期中考试2次	20%
期末考试1次	20%

•	本课程高度重视学术诚信，严禁抄袭、作弊等行为。学生之间可以就课后习题进行讨论，但不允许相互抄袭，建议先充分讨论然后再开始单独动笔解答。任课老师和助教有权将疑似抄袭的作业提交学院和学校教学委员会进行鉴定。
•	在学习、科研、实习实践等活动中，学生应恪守学术道德，坚守学术诚信，保护知识产权，坚持勇于创新、求真务实的科学精神，努力培养自己严谨求实、诚实自律、真诚协作的科学态度，成为良好学术风气的维护者、严谨治学的力行者、优良学术道德的传承者。

•	互动教学平台网址为https://elearning.shanghaitech.edu.cn:8443。
•	交互式元素周期表网址为https://www.ptable.com/。
•	随堂测验一共14次，计分时舍弃一个最低分。
•	作业每隔周日晚上24点前提交，每次总分为4分；周一中午12点前补交，每次总分为3分（即实际成绩乘以3/4）；学期结束前补交，每次总分为2分（即实际成绩乘以1/2）。
•	因故无法参加期中考试的学生需按照学校规定请假，并提前与任课老师确认成绩计算方式，否则不记期中考试成绩。